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《学步》教案一花絮

更新时间: 2016-04-13 来源: 未知 点击:
欢迎关注大瀚教育,我们为你收集和整理了高中、初中、小学各类考试学习资料,你可关注我们的微信号:dahan775887 ,学习辅导、老师解答,帮你解决学习上的问题! 《学步》教案一花絮 作者:佚名转贴自:本站原创点击数:1898 《学步》教案一花絮 周一突然得知
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《学步》教案一花絮
作者:佚名    转贴自:本站原创    点击数:1898

《学步》教案一花絮
 
 
        周一突然得知下周三要送教下乡,我还是有点紧张,怕自己因为时间太紧完成不好任务。但是,左

思右想,如果自己充分准备,还是能行的。于是我迅速地寻找比较有意义的课文,《学步》让我眼前一亮。

该文是一篇叙事散文,主要讲了“儿子”学步的前前后后,表现了浓浓的爱子之情和希望儿子能勇敢走好人

生之路的殷切期盼。反复解读课文之后,我觉得应该抓住两条线:孩子的感受与父母的感受。于是我将板书

设计成了一个脚丫,每个圆圆的脚趾中写上孩子的感受,脚板写上父母的期盼(勇敢地走,脚塌实地地走)

,外围写上父母的感受。这样一来,板书比较新颖。

         我找到一张胖胖的脚丫图片,可爱极了,在缓缓的音乐声中,由叙述到点出课题,然后孩子们看到

这张图片一定很受吸引。中间,我让孩子们谈自己小时侯学步的情景,拉近学生与文本的距离,让他们将文

中的“你”换成“我”,读一读句子,学生会饶有兴趣。说父母的体会时,我让孩子们猜,为什么有相机的

我却没给孩子留下学步的照片(每次要拍时,孩子向我走来,我都急忙去扶她了,害怕她摔倒),学生会被

吸引的。最后让学生面对父母浓浓的情和良苦用心写写感受,学生会由表及里,发表感慨,起到教书育人的

目的。

       也许这些都是我的自以为是,但是希望这次的送教活动能顺利。


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本文标题:《学步》教案一花絮 原文链接:http://www.givehh.com/news/jiaoxuejihua/4020.html



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