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人教版四年级下册《记金华的双龙洞》导学案

更新时间: 2016-04-13 来源: 未知 点击:
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第一课时

学习目标:

   1、我会认识6个生字,会写13个生字。正确读写“浙江、油桐、拥挤、孔隙、仰卧、臀部、稍微、额角、擦伤、蜿蜒、依据、石钟乳、突兀森郁”等词语。

2、我会有感情的朗读课文。   

   3、我会初步整体感知课文内容,理清课文写作顺序。

学习重点:

   按课文游览顺序理清课文脉络。  

知识链接:

1、这篇精读课文是一篇游记,节选自《小记十篇》一书,作者是我国著名作家、教育家叶圣陶。课文记叙了作者游览金华双龙洞的经过,表达了作者对祖国山川景物的热爱。

金华的双龙洞是浙江金华的名胜。因为洞内的洞顶有一条“黄龙”,一条“青龙”,所以叫“双龙洞”。

2、理解新词。

   盘曲而上——盘绕着,弯弯曲曲地上去。

   明艳——指色彩明亮鲜艳。

   突兀森郁——山高耸着,山上树木繁密。

   蜿蜒——原指蛇看爬行的样子,这里用来形容洞顶的双龙弯弯曲曲的姿态。

   变化多端——端,项目。变化多种多样。

   颜色各异——异,不同。颜色各不相同。

预习任务:

1、学习重点生字词语。

2、按游览顺序流利有感情地朗读课文。

3、有条件的同学可以收集相关的资料图片。

自主、合作、探究:

1、你学会了那些生字词?有需要提醒大家注意的字词吗?

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2、比一比,谁能把课文读得最好听。

3、说说课文都写了什么?

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4、作者游览的路线是怎样的?每一处景点有什么特点?

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5、读了课文,说一说金华的双龙洞给你留下什么印象?收集到图片的同学可以借助图片等资料结合课文内容来说。

闯关练习:

一、看拼写词语。

héshìhūnànguānshǎngkǒngxì

()()()()

míngyàndùjuānéjiǎojíshǐ

()()()()

二、按课文内容填空。

本文的作者是________.作者游览的地点是_____________,时间是_________。游览的顺序依次是_______、_________、_________、__________,最后____________。

学习收获:

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知识拓展:

收集有关金华双龙洞的资料。

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本文标题:人教版四年级下册《记金华的双龙洞》导学案 原文链接:http://www.givehh.com/news/jiaoxuejihua/4025.html



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